“Esquivar la pressió estètica” amb Marta Pontnou

/in , /by

El passat dimarts dia 10 de desembre, al teatre de l’Escola Rocaprevera, hi va tenir lloc la xerrada “Esquivar la pressió estètica” a càrrec de Marta Pontnou, assessora d’imatge, col·laboradora de ràdio i escriptora.

La xerrada, que va ser tot un èxit, es va centrar en “la moda, la cirurgia estètica, el poder i les dones, la forma dels cossos,… en definitiva, la pressió que exercim, constantment, amb la mirada sobre els altres i sobre nosaltres mateixos. Una mirada que pateixen, sobretot, les dones.”

Al final de la ponència es va fer el sorteig d’un dels seus llibres.

Bricoprevera de Tardor

/in , /by

El passat diumenge dia 1 de desembre va tenir lloc una nova edició del Bricoprevera on famílies i docents van trobar-se per arreglar espais del pati.

Es van canviar les xarxes de les cistelles de bàsquet, restaurar la casa de fusta de primària i arreglar les tanques de separació del pati d’infantil i primària entre altres coses.

Una nova jornada de cohesió entre famílies i docents en benefici de l’escola, on es va tornar a demostrar que les famílies són una peça clau a la nostra escola.

E

Assemblea General de l’Escola Rocaprevera amb l’incorporació de la nova directora pedagògica i l’inici del Pla d’Inversions 2024-26.

/in , /by

El passat dijous dia 29 de novembre, es va celebrar l’Assemblea General de les famílies de l’Escola Rocaprevera, que és el màxim òrgan on les famílies expressen la seva titularitat de l’escola, un fet singular a Torelló i voltants. 

Anna Solé s’ha incorporat com a nova directora pedagògica i es va tancar el Pla d’Inversions 2021-24 que ha suposat renovar aules d’infantil i bona part de primària, a més de la creació de l’aula 360 amb una impressora 3D, un espai taller i un espai d’expressió oral.

Ara s’inicia el Pla d’Inversions del 2024-26.

A més, Eduard Isern es va incorporar a la junta de l’AFA.

Comencem el curs 2024-25, som-hi!

/in , /by

Aquest curs 2024-25 s’iniciarà amb 302 alumnes des de la Llar d’Infants a 4t d’ESO.

L’inici de curs vindrà marcat per l’adaptació dels més menuts d’I2 i I3 adaptant-nos a les necessitats dels infants i les famílies.

A Primària s’aprofundeix el seguiment personalitzat a l’alumnat i les famílies amb l’adopció de cotutories que fins ara ja es feia a Cicles Superior i a ESO.

A escala d’espais aquest curs s’hauran renovat totes les aules de l’edifici d’Infantil i dels Cicles Inicial i Mitjà de Primària, seguint el Pla Inversions aprovat fa dos cursos en l’Assemblea de les famílies, titulars de l’escola.

Acadèmicament, es continua en la línia equilibrada entre el treball  globalitzat per projectes i el sistemàtic, tot reforçant el treball en llengua i matemàtica.

També s’ampliaran els recursos en robòtica i s’introduirà la realitat augmentada a través d’una subvenció amb fons europeus de la Generalitat.

Per altra part, el nostre centre ha estat seleccionat pel Departament d’Educació per participar en el Programa ULAE (Usos Lingüístics en l’Àmbit Educatiu) impulsat a propòsit del Pacte Nacional per la Llengua.

L’escola manté aquest curs l’Aula d’Acollida per alumnes nouvinguts i consolida el servei d’assessorament i atenció psicopedagògica, iniciada l’any passat després de ser aprovat per l’assemblea de les famílies.

Els alumnes de 1r i 2n de l’Escola Rocaprevera participen a un congrés de ciència per a infants a la UVic

/in /by

El passat divendres 24 de maig, els alumnes de 1r i 2n de primària de l’Escola Rocaprevera van participar a la XXI edició del Congrés “La ciència feta pels infants” que organitza la Universitat de Vic. 

Per aquesta edició, es va començar el projecte a partir de la pregunta “Per què ens cauen les dents?” i al llarg del trimestre van investigar-ho. Per fer-ho, van comptar amb l’ajuda de diferents professionals que els van visitar a l’escola i els van ajudar a conèixer més àmpliament tot el relacionat amb les dents.

Finalment, per concloure el projecte, les nenes i nens del Rocaprevera van presentar el projecte a la Universitat de Vic davant dues escoles més de la comarca d’Osona, en el marc del congrés organitzat per la universitat.

Una experiència molt enriquidora per l’intercanvi i les activitats conjuntes amb alumnes d’altres centres, havent pogut escoltar i aprendre, també, dels projectes dels altres centres.

L’Escola Rocaprevera ja fa anys que participa en aquesta activitat científica feta pels infants de la Universitat de Vic, per fomentar la ciència entre l’alumnat, així com l’expressió oral i en públic

Sant Jordi 2024

/in /by

El passat dimarts dia 23 d’abril vam celebrar la diada de Sant Jordi a l’escola. 

Infantil i primària, va començar el matí amb tallers de roses i punts de llibre i els alumnes de 3r i 4t d’ESO amb tallers literaris i artístics entorn al poeta Vicent Andrés Estellés per commemorar el seu centenari. 

Mentrestant, els nois i noies de 1r i 2n d’ESO venien roses a les parades de la placeta d’en Pujol i a la plaça Nova.

Per acabar el matí, tots els cursos, des de I2 fins a 4t d’ESO, es van trobar al teatre de l’escola per el VIII Certamen literari on hi va haver el lliurament de premis. 

A la tarda, els alumnes d’ESO van continuar amb les parades de roses, rosers i llibres i els d’infantil i primària van celebrar una nova edició de la Fira del llibre al pati de l’escola.

Un gran dia on vam poder tornar a gaudir d’aquesta tradició catalana. 

El poble dels Barrufets, Carnaval 2024

/in /by

Per carnaval, l’Escola Rocaprevera, es va convertir en un bosc ple de bolets habitats per petites criatures de color blau, el poble dels Barrufets. 

Les famílies van poder gaudir de la tradicional rua pels carrers de Torelló, passant per l’emblemàtic Carrer Sant Miquel, fins arribar novament a l’escola.  Els alumnes de primer d’ESO van ser a la rua vestits del gat Azrael, un altre personatge dels dibuixos dels Barrufet

Tot seguit, les famílies van endinsar-se pel passadís del poble dels Barrufets fins arribar a la pista on l’alumnat, vestits amb les disfresses elaborades a l’aula, va fer uns balls. Els alumnes de 1r d’ESO, anaven

Un gran dia on es va tornar a demostrar la importància de les famílies a l’escola.